Rizqi, P. U., Ediyanto, E., & Surahman, E. (2025). STATISTIK DALAM KONTEKS PENDIDIKAN KHUSUS: TEORI, APLIKASI, DAN STUDI KASUS EMPIRIS: PERSEPSI GURU TERHADAP PESERTA DIDIK BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM SETTING PENDIDIKAN INKLUSIF. Yayasan Pusat Pendidikan Angstrom, 1(1), 1–24. Retrieved from https://educationcenter.id/ace-press/index.php/ojs/article/view/49