BESARAN DAN PENGUKURAN

Fisika dan Analoginya dalam Kehidupan Berbasis Pendidikan Karakter

Authors

  • Ediyanto Ediyanto Universitas Negeri Malang
  • Iva Nandya Atika
  • Ardiana Pangestika Konita

Abstract

Puji Syukur Kehadirat Allah SWT karena buku yang berjudul “Besaran dan Pengukuran, Fisika dan Analoginya dalam Kehidupan, Berbasis Pendidikan Karakter” ini dapat terselesaikan. Buku ini dibuat untuk bahan ajar fisika yang mengintegrasikan pendidikan karakter, High Order Thinking (HOT), dan Penilaian Formatif. Buku ini dapat dipakai untuk semua elemen pendidikan yang ingin menerapkan pembelajaran fisika berbasis pendidikan karakter dan sesuai dengan kurikulum yang terbaru.

Buku ini telah mengantarkan konsep yang mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran fisika. Kita dapat mempelajari suatu konsep fisika dan kemudian menganalogikan konsep tersebut dalam kehidupan sehari-hari sehingga setiap pembacanya dapat belajar nilai-nilai kehidupan. Dari buku ini kita telah belajar tentang konsep fisika besaran dan pengukuran dan pentingnya memiliki sikap atau karakter yang menyadari bahwa setiap individu memiliki bakat dan kelebihan masing-masing, kejujuran, ketelitian, dapat bekerjasama dan menghargai perbedaan.

Pada buku ini, kita juga dapat belajar konsep fisika dengan mudah dan menyenangkan yang disertai dengan kegiatan-kegiatan yang mengasyikan serta terdapat pula pendidikan karakter yang sangat berharga didalamnya. Buku ini jauh dari kata sempurna, sehingga perlu kiranya untuk selalu diperbaiki melalui kritik dan saran pembaca. Akhirnya, ucapan terima kasih penulis ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu terselesaikannya buku ini. Mudah-mudahan buku ini dapat bermanfaat bagi semua. Aamiin.

Downloads

Published

2021-06-30

How to Cite

Ediyanto, E., Atika, I. N. ., & Konita, A. P. (2021). BESARAN DAN PENGUKURAN: Fisika dan Analoginya dalam Kehidupan Berbasis Pendidikan Karakter. Yayasan Pusat Pendidikan Angstrom. Retrieved from https://educationcenter.id/ace-press/index.php/ojs/article/view/2