SESI 2
WEBINAR PELATIHAN, PENGEMBANGAN, DAN PENELITIAN PENDIDIKAN
“Bimbingan Teknis dan Fasilitasi Penulisan Artikel Penelitian Pendidikan Hingga Publish di Scopus”
Topik: Menjabarkan Hasil Identifikasi Masalah dan Pentingnya Penelitian
- Pendahuluan
Peringkat Indonesia dalam bidang penelitian kurang begitu memuaskan baik dari segi kuantitas dan kualitas. Tercatat lebih dari 191 negara Indonesia berada di peringkat ke 52 di bawah 3 negara di kawasan Asia Tenggara yaitu Singapura, Malaysia dan Thailand. Sedangkan dari segi sitasi setiap dokumen, Indonesia memiliki skor 6,20.
Khususnya di bidang pendidikan, Indonesia memiliki lebih dari 3 Juta guru yang tersebar di seluruh wilayah dan jenjang pendidikan di Indonesia. Paradigma guru sekarang adalah bahwa penelitian sulit dan rumit, hanya dilakukan oleh dosen dan mahasiswa serta kurang memiliki manfaat. Berdasarkan hasil survei terhadap guru ditemukan bahwa guru Indonesia memiliki kendala terhadap penyusunan kalimat ilmiah, penyusunan kajian teoritis, pemilihan metodologi dan statistik yang tepat. Padahal di sekitar guru atau tenaga kependidikan ini memiliki banyak sekali topik yang bisa diangkat sebagai penelitian. Contoh topik yang dapat diangkat seperti bagaimana cara meningkatkan prestasi belajar dan mengatasi kesulitan belajar siswa.
Penelitian ini memiliki manfaat untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis, menjadi solusi untuk permasalahan siswa di kelas, meningkatkan mutu pendidikan dan dapat menjadi indikator kemajuan pendidikan. Berdasarkan hal tersebut perlu dilakukan pembiasaan penelitian tersebut, maka Lembaga Pusat Pelatihan, Pengembangan dan Penelitian Pendidikan Indonesia (LP5I) membuat program berjudul “Bimbingan Teknis dan Fasilitasi Penelitian Pendidikan”. - Deskripsi Acara
Bimbingan Teknis dan Fasilitasi Penelitian Pendidikan (BTFPP) dirancang untuk memberikan pelayanan terpadu terhadap guru dan seluruh elemen yang terlibat dalam pengembangan pendidikan dalam melakukan penelitian. Pelayanan terpadu ini dimulai dari pembiasaan terhadap hal-hal uang bersifat ilmiah yaitu penggalian masalah, menemukan solusi dan melaporkan dalam bentuk jurnal ilmiah. Laporan dalam bentuk jurnal ini akan memenuhi kebutuhan penyelesaian permasalahan pendidikan Indonesia. Webinar ini menghadirkan pemateri yang ahli dalam bidang penelitian yang berasal dari sekolah dan universitas unggulan di Indonesia. - Tujuan Kegiatan
Bimbingan Teknis dan Fasilitasi Penelitian Pendidikan (BTFPP) bertujuan agar peserta program dapat
a. Memberikan bimbingan teknis penelitian sehingga peserta program dapat memahami konsep dasar melakukan penelitian
b. Memberikan fasilitas penelitian pendidikan sehingga peserta program dapat melakukan penelitian mulai dari pencarian permasalahan, pengkajian literatur, pemilihan metodologi, penulisan hasil penelitian dan pelaporan
c. Menerbitkan hasil penelitian pada jurnal ilmiah
d. Melakukan penelitian mandiri pasca program - Ketentuan Peserta
Peserta webinar adalah mahasiswa, guru, dosen, dan peneliti pendidikan. - Waktu, Tempat, dan Peserta Kegiatan
Durasi pelaksanaan program maksimal dalam satu hari adalah 2 jam. Program akan dilaksanakan pada:
Hari : Sabtu
Tanggal : 18 Februari 2023
Pukul : 10.00 WIB
Tempat : Zoom Meeting - Biaya dan Mekanisme Pendaftaran
Biaya pendaftaran: Biaya Pendaftaran webinar ini gratis atau tidak di pungut biaya. - Mekanisme Pendaftaran:
Melakukan registrasi online dengan mengisi formulir pendaftaran pada link google form berikut:
WEBINAR PELATIHAN, PENGEMBANGAN, DAN PENELITIAN PENDIDIKAN
“Bimbingan Teknis dan Fasilitasi Penulisan Artikel Penelitian Pendidikan Hingga Publish di Scopus”
- Pendahuluan
Peringkat Indonesia dalam bidang penelitian kurang begitu memuaskan baik dari segi kuantitas dan kualitas. Tercatat lebih dari 191 negara Indonesia berada di peringkat ke 52 di bawah 3 negara di kawasan Asia Tenggara yaitu Singapura, Malaysia dan Thailand. Sedangkan dari segi sitasi setiap dokumen, Indonesia memiliki skor 6,20.
Khususnya di bidang pendidikan, Indonesia memiliki lebih dari 3 Juta guru yang tersebar di seluruh wilayah dan jenjang pendidikan di Indonesia. Paradigma guru sekarang adalah bahwa penelitian sulit dan rumit, hanya dilakukan oleh dosen dan mahasiswa serta kurang memiliki manfaat. Berdasarkan hasil survei terhadap guru ditemukan bahwa guru Indonesia memiliki kendala terhadap penyusunan kalimat ilmiah, penyusunan kajian teoritis, pemilihan metodologi dan statistik yang tepat. Padahal di sekitar guru atau tenaga kependidikan ini memiliki banyak sekali topik yang bisa diangkat sebagai penelitian. Contoh topik yang dapat diangkat seperti bagaimana cara meningkatkan prestasi belajar dan mengatasi kesulitan belajar siswa.
Penelitian ini memiliki manfaat untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitis, menjadi solusi untuk permasalahan siswa di kelas, meningkatkan mutu pendidikan dan dapat menjadi indikator kemajuan pendidikan. Berdasarkan hal tersebut perlu dilakukan pembiasaan penelitian tersebut, maka Lembaga Pusat Pelatihan, Pengembangan dan Penelitian Pendidikan Indonesia (LP5I) membuat program berjudul “Bimbingan Teknis dan Fasilitasi Penelitian Pendidikan”. - Deskripsi Acara
Bimbingan Teknis dan Fasilitasi Penelitian Pendidikan (BTFPP) dirancang untuk memberikan pelayanan terpadu terhadap guru dan seluruh elemen yang terlibat dalam pengembangan pendidikan dalam melakukan penelitian. Pelayanan terpadu ini dimulai dari pembiasaan terhadap hal-hal uang bersifat ilmiah yaitu penggalian masalah, menemukan solusi dan melaporkan dalam bentuk jurnal ilmiah. Laporan dalam bentuk jurnal ini akan memenuhi kebutuhan penyelesaian permasalahan pendidikan Indonesia. Webinar ini menghadirkan pemateri yang ahli dalam bidang penelitian yang berasal dari sekolah dan universitas unggulan di Indonesia. - Tujuan Kegiatan
Bimbingan Teknis dan Fasilitasi Penelitian Pendidikan (BTFPP) bertujuan agar peserta program dapat
a. Memberikan bimbingan teknis penelitian sehingga peserta program dapat memahami konsep dasar melakukan penelitian
b. Memberikan fasilitas penelitian pendidikan sehingga peserta program dapat melakukan penelitian mulai dari pencarian permasalahan, pengkajian literatur, pemilihan metodologi, penulisan hasil penelitian dan pelaporan
c. Menerbitkan hasil penelitian pada jurnal ilmiah
d. Melakukan penelitian mandiri pasca program - Ketentuan Peserta
Peserta webinar adalah mahasiswa, guru, dosen, dan peneliti pendidikan. - Waktu, Tempat, dan Peserta Kegiatan
Durasi pelaksanaan program maksimal dalam satu hari adalah 2 jam. Program akan dilaksanakan pada:
Hari : Sabtu
Tanggal : 24 Desember 2022
Pukul : 09.00-10.00 WIB
Tempat : Zoom Meeting - Biaya dan Mekanisme Pendaftaran
Biaya pendaftaran: Biaya Pendaftaran webinar ini gratis atau tidak di pungut biaya. - Mekanisme Pendaftaran:
Melakukan registrasi online dengan mengisi formulir pendaftaran pada link google form berikut:
Informasi dan Kontak
Angstrom Centre of Education
Perumahan Green Golf Jalan Golf Kavling 4 RT 4 RW 1
Kelurahan Tasikmadu, Kecamatan Lowokwaru
Kota Malang, Provinsi Jawa Timur, Indonesia 65142
Telp. 0817532635, website: https://www.educationcenter.id
email: ediyanto.fip@um.ac.id
Sponsor dan Donatur
Bank BRI a.n Lailatul Fitria
6398 0103 0093 537
Konfirmasi Via WastApp: 082357151735